Mathijs Segers

K1: Project Print Media

Print media, als ik terugkijk op dit project krijg ik een veel beter gevoel hierbij dan toen ik het uitvoerde.

Het project starte wat rommelig, ook begon ik pas met de opleiding in de 2e week. Zoals velen heb ik als uitgangspunt afval/vervuiling gekosten als een uitgangspunt voor het ontwikkelde icoon.

De hoofdafbeelding is het uiteidelijke icoon, het verafbeeld een oog met een vlam in het oog. Dit zou moeten duiden op dat men moet opletten tegen het verval van de buurt. Als ik er op terugkijk vind ik het een zwakke keuze en beeld.
De kleine afbeeldingen van links naar rechts: Weekelijkse oplevering fantasieverhaal; Concept iconen voor "gebroken"; Week 1, foto's en kleurbepaling

$Het uiteindelijke icoon, de vlam staat voor het \$

K1: Creatieve Technieken

Creatieve technieken, de naam stond me aan en het vak ook. Ik merkte dat sommige mensen nog problemen hadden met het logische zekere vasthouden en de gedachtegang los te laten.

Ik had voor de opdracht Amy Rijk haar kamer laten beschrijven om hier een deur achter te vinden. Overduidelijk was het dat Amy een passie had voor Japan.

In de Afbeeldingen zie je wat mijn gedachte hadden gemaakt van japan. Een A3 heb ik volgetekend na het denken aan objecten. Voor verder uitbeelden heb ik foto's op internet gezocht want zo goed kan ik nou ook weer niet tekenen :).

Hoofdfoto, Tekenen van gedachtes naar japan; Subfoto 1, moodboard met afbeeldingen; Subfoto 2 ook een moodboard met afbeeldingen.

Zelf vond ik de opdracht heel leuk, je word volledig vrijgelaten in wat je wilt doen en daar doe je mij een plezier mee.

K1: Tekenen

Tekenen uit kwartaal een was perspectief tekenen. Op het begin was ik nog wat onzeker of ik uberhaubt wel wat fatsoenlijks op papier kon zetten, maar dit bleek uiteindelijk beter te verlopen als ik had verwacht.

De eindopdracht voor tekenen beviel uit een aantal wiskundige vormen schetsen (cilinders, blokken e.d.) Dit op een heel simpel niveau.

Als hoofd-eindopdracht (om het zo even te noemen. Koos ik een stilleven om te tekenen.

Ik ben zelf heel tevreden over het resultaat. De meeste kritiek die ik hier op gekregen had was terecht, waar is de schaduw? Zelf teken ik namelijk niet vaak schaduw en dit is iets wat ik in het vervolg toch nog geprobeerd heb toe te passen.

K2: Project Medium is the message

Dit project vond ik vanaf het begin leuk, we moesten een cromedia campagne opzetten, hierin 1 los product (niet digitaal) en een website.

We moesten een probleem kiezen. Het door ons gekozen probleem was beveiliging van persoonlijke computers. (Nog steeds zijn mensen onbeveiligd tegen hackers/virussen_.

Voor meer informatie over het project raad ik je aan om de website te bezoeken: Byte! Verder zijn de foto's wat screenschots van concepten, ontwerpen en in het groot de uiteindelijke website.

Kunstgeschiedenis

Kunstgeschiedenis, een interessant vak waar wat mij betreft meer aandacht en tijd in gestoken mocht worden. Ik vind het altijd razend interessant om te weten waar zaken vandaan komen, hoe cultuur en kunst is geevolueerd in de jaren.
Helaas had ik echter wel de opdracht van dit vak onderschat. 5 uur lang op een avond achter elkaar de stof, het internet en boeken doorrazen om een redelijk onderbouwd document in te kunnen leveren.

Ondanks dat het op het laatste moment gedaan moest worden was het uiteindelijk toch een voldoende geworden. Tot mijn spijt, een lager punt als van mensen waar ik vernomen had dat ze het gefraudeerd hadden.
Niet echt motiverend...

Veel beeldmateriaal valt er niet te laten zien voor verdere vragen over mijn eindopdracht raad ik je aan om contact op te nemen.

k2: tekenen

Tekenen kwartaal 2,Dan was ik net van het perspectieftekenen af en moet ik ineens mensen gaan tekenen! Echter waren de lessen van Paul hardstikke gezellig en leerzaam.

Na wat oefenen vond ik het steeds interessanter om te oefenen en zelf te tekenen. Voor de eindopdracht heb ik iemand gefotografeerd en deze foto's heb ik gepoogt na te tekenen.

Ook al was er veel nachtwerk bij deze tekeningen, ik heb ze allemaal met plezier gemaakt en ondanks de onrealistische vormen die voorkomen en dat het toch niet lijkt, durf ik te zeggen dat ik trots ben op het resultaat.

De eerste 3 tekeningen waren van mijn eindopdracht, de 4e is een tekening voor het oefenen van modeltekenen.

K3: Project Depth of the surface

Depth of the surface,
In eerste opzicht vond ik het een hardstik leuk project. Helaas kregen we een wat moeilijk onderwerp (de krant en deze weer proberen onder de mensen te brengen).
Zelf heb ik niet zo veel met de krant, als ik nieuws wil lezen zie ik dit wel op het internet.
Tijdens dit project hebben we twee filmpjes gemaakt. De eerste was algemeen, hier wilden we in laten zien dat de krant meer was dan alleen nieuws. In het tweede filmpje was voor NRC en hier wilde we laten zien dat NRC voor mensen zijn die zichzelf willen ontwikkelen.

K3: Scenario

Scenario,
Hier leerde we een script schrijven voor een film/commercial. Uitendelijk was de opdracht een humoristische reclame verzinnen ter promotie van het van Goch museum.

Uiteindelijk ben ik hier minimaal voldoende hiervoor beoordeeld, ik had mijn script nog eens terug moeten lezen. De comedie was blijkbaar volledig afwezig en werd eerder gezien als een deprimerend verhaal. Ik moet dan ook toegeven dat ik niet 100% was toen ik dit geschreven had, wel had ik veel plezier tijdens het schrijven :).

Ondanks de beoordeling was ik blij om te horen dat de gevraagde techniek wel goed toegepast was en hier niet veel op aan te merken was.

K3: Storyboard

Storyboard,
Door mij ook wel Tekenen kwartaal 3 genoemd. Weer lessen van Paul. Waar het snel op neerkwam is dat Storyboarding niet gaat over hoe mooi je kunt tekenen. Het gaat er over hoe je snel via tekeningetjes een verhaal beeldend kunt overbrengen aan een ander.

In de afbeelding in het groot zie je mijn eindproduct, de 2e is een vel met schetsen van tijdens de lessen.

K4: Psychologie

Psychologie,
Weer eens een andere vorm van lesgeven, korte inleiding en aan de slag! Dit vond ikzelf zeer prettig. Ook al liepen we soms vast in het proces, maar gelukkig werden we dan een paar centimeter vooruit geschopt zodat we weer verder konden.

We hebben gekozen voor het idee "Linkshandigen zijn slechter in shooters dan rechtshandigen" dit gaat uiteraard niet over bepaalde drankjes maar over games. Omdat de linkshandige speler minder sterk is met de rechterhand, verwachtte we dat deze mensen slechter waren in het richten.

Uiteindelijk hadden we een paar korte games gespeeld en het bleek dat inderdaad de linkshandige speler veel zwakker bleek te zijn. Uiteraard kunnen we dit niet direct als waar beschouwen anders had de test veel grootschaliger moeten zijn.

K4: Project Food for thought

In het project Food for thought, moesten we een event zien te ontwikkelen waarbij mensen met een beleving weg konden gaan.
Al vrij snel waren we er over uit dat het event online zou gaan plaatsvinden.
We hebben via een API (opentok) de mogelijkheid gecreëerd om conferentiegesprekken te starten.
Hierbij kunnen de mensen door middel van geluid en beeld met elkaar communiceren. Het idee van deze communicatiemethode is dat met kan koken en ondertussen instructies geven zonder een toets aangeraakt hoeft te worden.

Zoals gezien bij Databases en Dynamisch web, kan deze site bezocht worden op www.tmind.nl/aantafel

K4: Databases/Dynamisch Web

Databases en Dynamisch web zijn zaken waar ik al jaren mee bezig ben.
Hierdoor was de opdracht naar mijn mening veel te simpel en hierom heb ik ook wat anders gemaakt.
Ik heb een Framework in PHP gemaakt, waarmee ik makkelijk applicaties en websites kan opbouwen, Ook zit er een contentbeheer scherm in. Uiteindelijk als ik ooit klaar zou zijn met het hele idee ontwikkelen is het Idee om een zeer gebruiksvriendelijk systeem op te zetten waar klanten de eigen website mee kunnen onderhouden.

De beheerpagina's geef ik liever niet vrij, maar de website zelf is te bezichtigen op http://tmind.nl/aantafel Deze pagina heb ik ook gebruikt voor het project. Ik zal zeggen, registreer en kijk wat je kunt.

K4: Engels

Engels,
Lang geleden dat ik dit vak gevolgd heb. Fijn een keer 'n brit te krijgen om les te geven. Deze heeft toch laten zien dat de grammatica waar ik dacht zo geweldig in te zijn, vaak toch redelijk wat fouten in zich heeft zitten.

Naast de twee toetsen voor Engels hadden we nog twee taken.

Ten eerste hadden we een moderne remake van de balcony Scene van Romeo And Juliet (filmpje -->). Later moesten we zelf nog een betoog in het Engels houden naar een hoofdthema van Romeo en Juliet. Zelf had ik gekozen voor Death, en hierbij het nummer Lights in the sky van Nine Inch Nails.
Dit nummer beschrijft naar mijn gevoel de emoties en gedachten van een persoon die een geliefde uit het leven ziet glijden op het sterfbed.